NASA Space Apps Challenge Tuzla

Međunarodno NASA-ino takmičenje (Hackathon) Space Apps Challenge po prvi put u Bosni i Hercegovini
Međunarodno NASA-ino takmičenje (Hackathon) Space Apps Challenge će se ove godine po prvi put
održati u Bosni i Hercegovini. Takmičenje se sastoji iz dva događaja:
1. Data Bootcamp (pripremni događaj) će biti održan 22. aprila, u Kući plamena mira u Tuzli sa
početkom u 10.30 sati.
2. Hackathon (glavno takmičenje) u kojem timovi rade zajedno kako bi pronašli inovativna rješenja za
izazove koje im postavi NASA, također će se održati u Kući plamena mira u Tuzli sa početkom u
9.00 sati 29. aprila, i trajat će do 17.00 sati 30. aprila kada će biti proglašeni pobjednici
Hackathona.
Cilj Space Apps Challenge-a, koji se širom svijeta održava od 2012. godine, je da kreativni timovi ili
pojedinci dijele svoje ideje i nastoje riješiti stvarne probleme vezane uz Svemir i Zemlju. Proteklih godina
izazovi na hackathonu su uglavnom bili vezani uz Svemir. Učesnici su se bavili temama poput putovanja na
Mars, Sunčevim sistemom i aeronautikom. Ove godine tema je Zemlja. Učesnici će koristiti podatke o našoj
planeti koje NASA već godinama skuplja u nastojanju da nauči što vise o Zemlji i njenim komponentama
koje uključuju okeane, tlo i živa bića. Space App Challenge je mjesto na kojem NASA daje priliku svim
zainteresovanim da postanu dio tih naučnih istraživanja i na taj način pomognu u rješavanju
brojnih globalnih izazova. Hackathon nije samo vezan uz aplikacije jer se za rješavanje izazova može
koristiti robotika, hardver, dizajn, manipulacija podataka i brojne druge metode i tehnologije.
Svi zainteresovani koji žele učestvovati na Hackathonu i Data Bootcampu trebaju se registrovati online na
NASA-inoj globalnoj web stranici: https://2017.spaceappschallenge.org/locations/tuzla, a na istoj stranici
se mogu pratiti i sve novosti vezane uz ovaj događaj.

Također možete pratiti i zvaničnu Facebook stranicu događaja: https://www.facebook.com/spaceappstuzla/

“Zajedno stvaramo” – trodnevna manifestacija u Jajcu

U organizaciji Nansen dijalog centra Sarajevo i  fondacije Schüler Helfen Leben (SHL) u Jajcu će od 6. do 8. maja/svibnja 2017. godine biti upriličena trodnevna manifestacija „Zajedno stvaramo“, sa ciljem podrške mladima u  donošenju odluka u tom bosanskohercegovačkom gradu.

Prvog dana 100 učesnika/ca manifestacije ”Zajedno stvaramo” u Jajcu okupljenima će predstaviti vlastite potrebe te označiti koja vrsta podrške im je neophodna. Ovom prilikom će SHL predstaviti 25 pozitivnih priča realizovanih tokom 25 godina djelovanja organizacije u BiH te predstaviti nominovane kandidate za ambasadore/ice aktivizma i najbolji projekat podržan od strane fondacije SHL u 2016. godini.

Drugog dana biće realizovana volonterska akcija sa 100 mladih u Strukovnoj školi u okviru koje će biti uređen enterijer i školsko igralište. Istog dana mladi će intervjuisati građane/ke o dobrim i lošim stranama života u Jajcu te ličnim razmišljanjima o životu u kontekstu lokalne zajednice. Istog dana će se organizovati  druženje na uređenom školskom dvorištu gdje će biti proglašeni ambasador/ica aktivizma i najbolji projekat podržan od strane fondacije SHL, kojeg će birati učesnici/e manifestacije.

Trećeg dana, 8. maja/svibnja 2017. na programu je konferencija u organizaciji Nansen dijalog centra Sarajevo pod nazivom ”Jajce-još jedna uspješna priča ili ..???”

Učenici/e Srednje strukovne škole u kojoj se manifestacija realizuje bili/e su dio programa i sveukupnog obimnog angažmana Nansen dijalog centra (NDC) Sarajevo koji je realizovan od 2009. godine u Jajcu.

Sa učenicima/cama Srednje strukovne škole, nastavnicama/cima i roditeljima realizirano je niz aktivnosti uz podršku školske administracije, općine i kantonalnog ministarstva obrazovanja. Jedan od važnih ishoda ovoga angažmana je uspostavljanje Nansen-foruma mladih graditelja/ica mira (NFYP) među učenicama/cima ove škole. Nakon uspostavljanja NFYP-a, učenice/ci su osmislili i realizirali brojne međuetničke lokalne i regionalne aktivnosti, uz podršku NDC-ovog nastavničkog alumnija i NKO-a.

Uprkos pozitivnim ishodima, tokom proljeća 2016, kantonalno ministarstvo obrazovanja donijelo je  odluku o uspostavljanju nove (paralelne) škole za Bošnjačke učenike/ce, na bosanskom jeziku, čime bi se učenice/ci podijelili na osnovu etničke pripadnosti/opredjeljenja.

Takvoj odluci, putem protesta, suprotstavila se grupa učenika/ca. Odluka je suspendovana, ispostaviće se samo na neko vrijeme.

Neki od članova/ica Nansen-foruma mladih graditelja bili su predvodnici/e ovog protesta što nam daje osnova da vjerujemo kako je riječ o rezultatima angažmana Nansen dijalog centra Sarajevo u Jajcu.

U svjetlu postojećih prilika, a nastojeći da se na adekvatan način zaokruži dvodecenijski rad NDC Sarajevo, u Jajcu će se organizovati međunarodna konferencija.

Na konferenciji će se raspravljati o značaju protesta, kao političkom činu par excellence, zasigurno bez presedana u novijoj istoriji BiH, ali i o značaju samih procesa koji su doveli do protesta.

Iskustva, potrebe, očekivanja i perspektive međuetničke saradnje i Uloga lokalnih i međunarodnih aktera u kreiranju uslova za društvene promjene nazivi su panela koji će u okviru konferencije biti organizovani, nakon čega će biti predstavljen Nansen dijalog pristup uz prezentaciju studije slučaja te u završnom dijelu konferencije otvoren prostor za dijalog na temu Jajca kao još jedne uspješne ili kratkoročno uspješne priče.

Na konferenciji učestvuju: predstavnici/ce lokalni vlasti, predstavnici škole, predstavnici/ce NFYP (Jajce, Zvornik, Bratunac i Srebrenica), predstavnici NKO (Jajce, Zvornik, Bratunac i Srebrenica), čelnici/ce škole, roditelji, predstavnici/ce Nansen dijalog mreže iz regije, predstavnici/ce međunarodne zajednice i mediji.

O organizacijama:
Fondacija Schüler Helfen Leben (SHL) je njemačka omladinska fondacija  koja je u Bosni i Hercegovini prisutna od 1992. godine i čiji je osnovni cilj poboljšati položaj mladih. Fondacija SHL nudi niz mogućnosti za mlade kao što su programi neformalnog obrazovanja, financijsku potporu projektima mladih, te razmjenu mladih Bosne i Hercegovine i Njemačke.
Nansen dijalog centar Sarajevo je neprofitna nevladina organizacija, koja promovisanjem dijaloga između različitih grupa – etničkih, nacionalnih, regionalnih, političkih i interesnih – nastoji razvijati demokratske prakse, te doprinositi prevenciji i rješavanju sukoba mirnim putem u Bosni i Hercegovini.

 

Prvi virtualni čas u Trećoj gimnaziji

Dana 12.4.2017. godine u našoj Trećoj gimnaziji je održan prvi virtualni čas. Naime, u sklopu realizacije “Projekta građanin” na kojem se naša škola predstavila sa temom “Napredne tehnologije-napredna budućnost”, ekipa iz Treće gimnazije je pokrenula inicijativu za održavanje časova na kojima će se staviti akcenat na osvježavanje nastavnog procesa upotrebom naprednih tehnologija.
Prvi koji su imali mogućnost iskusiti ovakav poboljšani način rada bili su učenici društvenog izbornog područja III-7 odjeljenja i to na času geografije. U skladu sa nastavnim planom i programom, učenici i njihov profesor Abid Zukić, imali su zadatak obraditi temu iz oblasti regionalne geografije, odnosno upoznati se sa osnovim priorodno-geografskim i društvenim odlikama NR Kine. Radeći u grupama, oni su prikupljali različite informacije i zanimljivosti o prosotrnom razmještaju stanovnika, privredi, ali i bogatoj historiji najmnogoljudnije zemlje svijeta, koristeći se kako standardnim udžbenicima, atlasima i enciklopedijama, tako i upotrebom njihovih mobilnih aparata, u svrhu pronalaženja ažurnih i interesantnih činjenica o nastavnoj temi. Potom su isprobali inovativne naočale koje je napravila Sekcija CIVITAS za posmatranje 360° panorame Shangaja i Kineskog zida, koja omogućava skoro potpuni doživljaj stvarnosti i posjete ovim popularnim destinacijama.
Utisci naših učenika su zaista bili izvrsni. Oni su bili fascinirani kako se na jednostavan i kreativan način bez puno finansijskih sredstava mogu obogatiti predavanja, te se učiniti jednako edukativnim, ali i zabavnim, što ih svakako dublje urezuje u pamćenje. Pozitivne kritike na ovakav način održavanja nastave imao je i profesor Zukić, koji je naglasio da se treba usmjeriti pažnje ka upotrebi moderne tehnologije na časovima, jer to učenicima dodatno približava zadane teme, ali ih i dodatno čini zainteresovanima za rad na časovima.