Kategorija: Vijesti iz Centra

Vijesti iz Centra za kulturnu i medijsku dekontaminaciju

Isforsirano potpisivanje kredita za blok 7 termoelektrane Tuzla

Kineska Exim banka i Elektroprivreda BiH su prije dva dana potpisali veliki kreditni ugovor za izgradnju novog bloka 7 termoelektrane Tuzla – projekta koji će imati nesagledive zdravstvene, ekonomske i klimatske negativne posljedice.

Promotori projekta su iskoristili priliku da na 6. samitu Kine i zemalja Centralne i Istočne Evrope koji je održan u Budimpešti potpišu kreditni ugovor od 613 miliona eura za izgradnju nove termoelektrane u Tuzli.

Reagujući na ove vesti, CEE Bankwatch Network, Centar za ekologiju i energiju iz Tuzle i Ekotim iz Sarajeva istakli su da je potpisivanje preuranjeno jer je projekat još uvijek daleko od toga da bude spreman za implementaciju:

Ioana Ciuta, koordinator energetskog programa CEE Bankwatch mreže, kaže: “Činjenica da se samo pojavila zgodna prilika da se potpiše ovaj ugovor o kreditu ne čini projekat spremnim, sasvim suprotno – potpisivanje je urađeno bez odobrenja Parlamenta FBiH i u sjeni pravnih i proceduralnih izazova. Okolinska dozvola se i dalje osporava na sudu a garanciju za kredit još uvjek nije nije odobrilo Vijeće za državnu pomoć. ”

Denis Žiško iz Centra za ekologiju i energiju iz Tuzle dodaje: “Za odlaganje šljake i pepela iz novog bloka 7 TE Tuzla još uvjek nije određena lokacija, niti je Elektroprivreda obezbijedila bilo kakvu dozvolu za novo odlagalište šljake. Pokušaji da se odlagalište locira u Šičkom Brodu se suočava sa velikim otporom od strane lokalnog stanovništva.”

On je potpisivanje ovog ugovora o kreditu nazvao “potpisivanje smrtne kazne za stanovništvo Tuzlanskog kantona”, dodajući da je “prema rezultatima studije koju je CEE u suradnji sa organizacijom Health and Environment Alliance, pripremio 2013. godine dokazano da će kao posljedica zagađenja iz termoelektrane u Tuzli, uključujući zagađenje iz bloka 7 i planirane termoelektrane u Banovićima, u periodu 2015. – 2030. god. prouzrokovati kumulativni uticaj od 39.260 godina gubitka očekivanog životnog vijeka, brojne smrtne slučajeve i ukupnu štetu povezanu sa zdravstvenim troškovima od 810 miliona eura “.

Pippa Gallop, koordinatorica za istraživanja u CEE Bankwatch mreži, kaže: “Dok kod kuće Kina napreduje velikim koracima u pravcu smanjenja upotrebe uglja, ona mora pokazati više liderstva u inostranstvu tako što će implementirati svoju “Zelenu Kreditnu Direktivu” za inostrane investicije. Kineska Eximbank je propustila da uzme u obzir nepostojanje okolinske dozvole za odlagalište šljake i pepela i izbjegla je otkrivanje informacija o poštivanju procedura za provjeru projekta. Ako Kineska Eximbanka nastavi odobravati kredite za projekte kao što je blok 7 TE Tuzla i druge slične projekte koji su u planu, neće ostati puno toga što bi nas uvjerilo u izjave o “Kineskom zelenom liderstvu”.

 

Godišnje nagrade Centra za dramski odgoj

Sinoć su na prigodnoj svečanosti upriličenoj u povodu Međunarodnog dana dramskog odgoja u Mostaru na Memorijalnoj sceni 2532 uručene nagrade i saopštena odluka o godišnjim nagradama Centra za dramski odgoj. Jurinku Raiču uručena je Godišnja nagrada za menadžment u kulturi “Safet Ćišić”, a Željku Miloševiću Međunarodna nagrada za doprinos razvoju dramskog odgoja “Grozdanin kikot”.

Godišnje nagrade Centra za dramski odgoj ove godine dobili su:

Nagrada za trajni doprinos razvoju dramskog odgoja u Bosni i Hercegovini

Jeleni Trepetovoj – Kostić  iz Banja Luke za istinsku i rijetko viđenu posvećenost teatru i obrazovanju mladih ljudi koji sa njom u obrazovnom procesu na Akademiji umjetnosti u Banja Luci izrastaju u isto tako posvećene mlade umjetnike koji kao takvi postaju kvalitetna budućnost našeg teatra.

Nagrada za doprinos razvoju dramskog odgoja u Bosni i Hercegovini

Gimnaziji Bugojno, za uspostavu I realizaciju Festivala dramskih minijatura, koji se već tri godine provodi u školi i na kojem sudjeluju sva odjeljenja škole. Organizator i realizator tromjesečnog projekta je Aktiv bosanskog jezika i književnosti uz saradnju i ostalih profesora škole i podršku KSC Bugojno. Festival pored škole ima veliki značaj I za lokalnu zajednicu što se najbolje vidi kroz animaciju publike koju školska aktivnost odgaja njegujući prave vrijednosti culture.  Istovremeno mladim ljudima je omogućeno da prepoznaju svoje talente, da se kreativno izraze, jačaju samopouzdanje i odrastaju u zdravijem okruženju.

Godišnja priznanja za postignuća u području dramskog odgoja u protekloj sezoni ili školskoj godini

Josipi Bogić iz Jajca za uspješan stvaralački, stručni, metodički i organizacijski dramsko – odgojni rad u lokalnoj zajednici što je rezultiralo kontinuiranim radom sa mladim ljudima – učenicima Srednje strukovne škole u Jajcu koji su to iskustvo artikulisali u bunt protiv svih podjela i zajedno sa srednjoškolcima Bugojna i Mostara o tome scenski progovorili u projektu BuJaMo.

Ameli Kavazbašić iz Jajca za uspješan stvaralački, stručni, metodički i organizacijski dramsko – odgojni rad u lokalnoj zajednici što je između ostalog rezultiralo kontinuiranim radom sa mladim ljudima – učenicima Srednje strukovne škole u Jajcu koji su to iskustvo artikulisali u bunt protiv svih podjela i zajedno sa srednjoškolcima Bugojna i Mostara o tome scenski progovorili u projektu BuJaMo.

Dramskoj grupi nižih i viših razreda „Sedma“, JU „Sedma osnovna škola“ Blažuj, (I-IX razred)

za uspješan stvaralački, stručni, metodički i organizacijski dramsko – odgojni rad u lokalnoj zajednici, što je rezultiralo snažnim kreativnim angažmanom učenika JU „Sedma osnovna škola“ Blažuj . Ovakvim načinima rada sa djecom, uspješno se razvija ljubav prema dramskoj umjetnosti kod svih učenika škole, što se od ove školske godine prenijelo I na brojne učenike škola u Kantonu. Kvalitetan i kreativan dramski odgoj, a prije svega zdrava i lijepa komunikacija među članovima Dramske grupe, koju su prenijeli i na svoje drugare i drugarice u razredima pomoglo je da cijela škola bude prijateljsko okruženje za sve.

Nakon dodjele nagrada ansambl Mostarskog teatra mladih u čast nagrađenih odigrao je predstavu “MIR” rađenu po Aristofanu. Igrali su: Edina Delalić, Marijana Cvitković, Ali Kamer Aksoy, Dino Gluhović, Alem Neziri, Haris Habibija i Faris Količić, a režiju potpisuje Sead Đulić. Bila je to deseta repriza ove predstave.

Radionica za roditelje “Razgovarajmo uspješno s djecom”

BUDI TU zajednica aktivnih roditelja slavi prvi rođendan i tim povodom organiziramo poklon radionicu za roditelje na temu „Razgovarajmo uspješno s djecom“. Radionica je namijenjena roditeljima koji žele saznati nove metode kako bi uspješnije razgovarali i komunicirali sa svojom djecom. Roditelji će imati priliku naučiti kako kroz razgovor djeci pružiti osjećaj suosjećanja, razumijevanja i potpore.

Radionica će se održati u ponedjeljak, 4.12.2017. s početkom u 18 sati u prostorijama Američkog kutka u Mostaru. Ulaz je slobodan i ovom prilikom pozivamo sve roditelje da se prijave na radionicu na web stranici www.buditu.ba

Uvodna izlaganja održat će osnivačice i voditeljice Centra za psihološku podršku Sensus iz Mostara: Maida Bešo, psihologinja i praktičar transakcijske analize i Arnela Memić, psihologinja i savjetnica obiteljske sistemske psihoterapije. Nakon uvodnih izlaganja, uslijedit će pitanja i razmjena iskustava.

BUDI TU zajednica aktivnih roditelja u protekloj je godini organizirala 6 radionica za roditelje i obilježili smo Svjetski tjedan dojenja. Kroz radionice za roditelje prošlo je preko 200 roditelja, a 10 stručnjaka praktičara iz različitih područja odgovorilo je na preko 200 upita od strane roditelja. Organizirali smo 3 humanitarne akcije „Razmjena igračaka + humanitarno darivanje“ na kojima smo prikupili preko 1000 igračaka koje smo proslijedili u 9 domova za djecu bez roditeljskog staranja i djecu s posebnim potrebama. Sve naše aktivnosti održali smo u 3 grada Banja Luci, Mostaru i Sarajevu.

BUDI TU zajednica kroz svoj rad ima za cilj spojiti s jedne strane stručnjake praktičare iz različitih oblasti i s druge strane roditelje, s ciljem razmjene savjeta i iskustva koji će pomoći roditeljima u boljoj suradnji, razumijevanju i odgoju djece.