Zapravo moja ambicija je raditi u trafici s pogledom na more. Igrajući se doslovno, radio sam mnogo toga. Nemaran kakav jesam, nisam pravio arhivu. Ovo je pokušaj, da prije nego se konačno oduzmem, saberem bar dio toga. S toga doživite ovo kao svojevrsnu virtuelnu trafiku, na kojoj možete izabrati ono što vam se učini zanimljivim ili uzeti ono što mislite da vam treba. Platiti ne morate ali ako vas bude grizla savjest, ne ustručavajte se. Ambicija se neće ostvariti sama. Više na https://zokacatic.com
Proteklog vikenda u Tešnju održano je Veče poezije koji su organizovali Harun Bajrić i Medina Šišić.
„Društvo umjetnika“ je mlado udruženje koje je organizovalo ovo veče, koje u svom djelovanju za cilj ima obnavljanje kulturne scene, ne samo u Tešnju već i u drugim gradovima. U planu je također i Festival umjetnosti u Tešnju u mjesecu avgustu ali i večeri poezije u Maglaju.
Organizacija „Društvo umjetnika“ će se baviti organizovanjem festivala umjetnosti, večeri poezije, izložbi i pozorišnih predstava kao i snimanjem kratkometražnih filmova.
Prema riječima Haruna Bajrića mladi pjesnici grada Tešnja se nadaju da će svojim radom nastaviti i u budućnosti i pokušati promijeniti kulturnu i umjetničku scenu te mladima ponuditi alternativu kroz nešto drugačiju vizuru pogleda na svijet od one koja je trenutno aktuelna.
Udruženje građana ”Front”, uz podršku lokalnih zajednica – Grada Istočno Sarajevo, Opštine Istočno Novo Sarajevo i Opštine Istočna Ilidža, te Matične Biblioteke Istočno Sarajevo i Kulturnog centra Istočno Sarajevo organuzuje međunarodni festival umjetničkog stvaralaštva “ART EAST SARAJEVO”. Festival počinje 25. maja otvaranjem izložbe, te najavom promocije knjige „Dokument“, u galeriji „Kućanski“ u Istočnom Sarajevu a završava 1. juna. okruglim stolom na temu „Nacionalne granice u kulturi“, koji će biti održan u Skupštini grada Istočno Sarajevo. Izložbu koja će označiti početak festivala „ART EAST Sarajevo“ 25. maja će otvoriti poznati bosanskohercegovački pozorišni reditelj, književnik i kritičar Gradimir Gojer. „ART EAST SARAJEVO“ su podržali i Ministarsvo civilnih poslova Bosne i Hercegovine, te Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini.
Tokom osam dana, koliko traje „ART EAST SARAJEVO“, osim izložbe slika bosanskohercegovačkih, ali i regionalnih slikara, skulptora, vajara, grafičkih dizajnera i grafičara poput Džeke Hodžića, Branka Bačanovića, Irfana Hoze, Enesa Sivca, Drage Handanovića i mnogih drugih, posjetioci će imati priliku uživati u mnogobrojnim književnim i muzičkim sadržajima, poput promocija knjiga ”Rock'n'roll u kandžama interneta” i „Seljobriti kaži dva“ uz pratnju grupe ”Atentat”, zatim promociju knjiga ”Janjičar” i ”Ustanik” uz pratnju rock grupe ”Patrias”, promociju knjige ”Vladika” uz pratnju grupe „Katera“, ali i promociju knjiga autora Gradimira Gojera „Pjesni iz Vallarse“ i „Karijatide scenske umjetnosti“.
Organizovanjem međunarodnog festivala umjetničkog stvaralaštva „ART EAST SARAJEVO“ nastoji se uspostaviti kulturalni dijalog među umjetnicima iz EU i zemalja regiona (zemlje bivše Jugoslavije), afirmisati mlade umjetnike iz različitih sredina zemalja regiona u oblasti slikarstva i pjesničkog stvaralaštva, ali i istaći značaj kulture i umjetnosti u otklanjanju predrasuda i barijera među mladima iz regiona.
Iz Udruženja građana „Front“ istakli su da je cilj festivala dati doprinos razvoju kulture u gradu Istočno Sarajevo kroz povezivanje, promociju i zajedničko djelovanje mladih i afirmisanih umjetnika iz cijele Bosne i Hercegovine, ali i zemalja regiona. „Zbog situacije u kojoj su se kultura i umjetnost u Bosni i Hercegovini našli zahvaljujući nacionalnim „granicama“ i mogu slobodno reći ograničenjima i predrasudama, odlučili smo na jednom mjestu okupiti umjetnike bez obzira na nacionalnu ili vjersku pripadnost. Umjetnost je jedina vrijednost i određenje koje priznajemo i ona je zapravo bila ideja vodilja kada smo odlučili da nešto ovako organizujemo. Kulturu i umjetnost želimo osloboditi sprega politike i pokazati da ondje gdje su kultura i umjetnost, nema mjesta političkim, nacionalnim, vjerskim ili bilo kojim drugim granicama i antagonizmima, naprotiv – kultura i umjetnost treba da spajaju ljude, da budu most koji nas povezuje“ istakao je Borko Močević, predsjednik Upravnog odbora Udruženja građana „Front“.
Motiv udruženja građana „Front“ da bude inicijator jednog ovakvog festivala je i to što se grad Istočno Sarajevo, opština Istočno Novo Sarajevo i opština Istočna Ilidža ne mogu pohvaliti bogatim kulturnim sadržajima. Zajednički interes svih koji su podržali „ART EAST SARAJEVO“ jeste da se proširi postojeća ponuda sa uvođenjem novih, kreativnih kulturnih sadržaja, kao i da se Opštine Istočna Ilidža, Istočno Novo Sarajevo ali i Grad Istočno Sarajevo promovišu, Bosni i Hercegovini i zemljama regiona, kao novi centar kulture i omladine, ali i mjesto gdje se primarno poštuju kulturološke različitosti.
Osim izložbe, nekoliko promocija knjiga, te posjete pjesnika OŠ „Sveti Sava“ u Istočnom Novom Sarajevu, tokom posljednjeg dana festivala umjetničkog stvaralaštva biće organizovan i okrugli sto pod nazivom „„Nacionalne granice u kulturi“, kako bi se osim prethodno prikazanim umjetničkim stvaralaštvom, razgovorom i diskusijom dočarala vrijednost i snaga kulturnog i umjetničkog stvaralaštva u rušenju barijera i razbijanju predrasuda u Bosni i Hercegovini.
Udruženje za afirmaciju kulture i umjetnosti Zvono sa zadovoljstvom vas poziva na izložbu fotografija Erola Čolakovića Šehića pod nazivom “Povratak u budućnost ili artefakti sjećanja”.
Uz izložbu fotografija biće prikazan i dokumentarni film “Video karta Barcelona-Sarajevo 1993-1994.” koji je nastao u koautorstvu s pokojnim Emirom Emčikom Čolakovićem, osnivačem grupe Valentino, muzičkim urednikom i voditeljem na radiju Stari Grad.
Izložba će biti otvorena u ponedjeljak, 14. maja u 21:00 u galeriji Zvono (Obala Maka Dizdara 10).
Izložba Čolakovićevih fotografija u Zvonu biće prilika za još jedan susret sa nestašnim dječakom sarajevske filmske, fotografske i umjetničke scene, koji živi i radi raspršen među različitim zemljama.
Film “Video karta Barcelona-Sarajevo 1993-1994.” tematizira nemogućnost komunikacije između dva brata koji su udaljeni svega dva sata leta, jer su se tokom rata nalazili u različitim gradovima.
Izložba je posvećena počecima Čolakovićevog fotografskog djelovanja, ona nije retrospektiva niti su radovi hronološki poredani, ali nam daje uvid u raskošan dar i širok opseg tema vrhunskog fotografa te vraća na početke i njegovu prvu samostalnu izložbu otvorenu u sarajevskom CEDUS-u početkom osamdesetih.
Erol Čolaković Šehić je fotograf, snimatelj i reditelj. Diplomirao je na Akademiji za kazalište, film i televiziju u Zagrebu. Višestruko je nagrađivan u svim poljima vlastitog umjetničkog djelovanja. Najviše ga prepoznajemo po erotskoj fotografiji pa je izložba u Zvonu prilika i za upoznavanjem sa drugačijim ciklusima iz opusa ovog umjetnika.
Jesmo li spremni da kao pojedinci i kao društvo odgovorimo na izazove koje budućnost sa sobom nosi? Da li postojeći školski sistemi djecu i mlade adekvatno pripremaju za ekonomiju zasnovanu na znanju? Koliko su naši školarci osposobljeni da znanja naučena u školi primijene u stvarnom životu?
U septembru 2016. godine organizacija Save the Children je započela s realizacijom projekta Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini / Enhancing and Advancing Basic Learning and Education in Bosnia and Herzegovina (ENABLE-BiH) kojeg podržava Agencija za međunarodni razvoj SAD-a (USAID).
ENABLE-BiH namjerava osigurati da učenici/ce u BiH ovladaju ključnim kompetencijama neophodnim za učešće u ekonomiji zasnovanoj na znanju te postanu nosioci ekonomskog razvoja u budućnosti postavljajući temelj za unapređenje ishoda učenja u području matematike, prirodnih nauka, tehnike i informatike te u kroskurikularnom i međupredmetnom području u osnovnom i opštem srednjem obrazovanju i kvalitetno inicijalno obrazovanje nastavnika/ca na univerzitetima u BiH te povezivanje inicijalnog obrazovanja nastavnika/ca sa svim budućim koracima njihovog profesionalnog razvoja.
Identificiranje dvije ključne komponente, STEM (Science, Technology, Engeeniring and Mathematics – prirodne nauke, tehnologija, inženjerstvo i matematika) i PPDM (pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičko obrazovanje budućih nastavnika/ca), na koje se oslanja projekat ENABLE-BiH rezultat su naglašene potrebe za promjenom pristupa u učenju i podučavanju učenika/ca u osnovnom i opštem srednjem obrazovanju u BiH, prevazilaženju ograničenja nastave temeljene na predavanju, pamćenju i reprodukciji te pomaku ka savremenijim i inovativnijim pristupima u odgoju i obrazovanju.
Ključ za ekonomiju zasnovanu na znanju nalazi se u STEM kompetencijama.
Prema riječima profesora Saše Mrdovića sa Elektrotehničkog fakulteta u Sarajevu, jednog od članova užeg stručnog tima koji je učestvovao u razvijanju Operativnog nastavnog plana i programa za STEM kompetencije, cilj STEM-a je u integraciji znanja.
„Nekada davno učenjaci su se bavili proučavanjem i sticanjem znanja koje nije pripadalo nekoj disciplini već je bilo spoznaja o svijetu oko njih. Na sličan način je i podučavanje bilo jedno. Kako je količina ljudskog znanja rasla pojavila se potreba za sistematizacijom, što je neminovno vodilo do podjele na discipline. Ova sistematizacija i podjela su bile korisne i neophodne, ali se negdje u procesu izgubio integrativni faktor. Stvorili su se odvojeni predmeti koji se izučavaju odvojeno, predaju ih različiti nastavnici i učenici stiču utisak da su znanja koja dobijaju na predmetima odvojena jedna od drugih. Nauka koja se na sličan način odvojila je došla do trenutka kad je napredak gotovo jedino moguć kroz interdisciplinarnost. Otvorena pitanja iz jedne oblasti su možda već riješena u drugoj. Ideje se crpe iz drugih disciplina. Rezultati primjenjuju univerzalno. Nauka opet postaje objedinjena potraga za opštim znanjem. Došlo je vrijeme da se taj pristup vrati i u škole.“
Nacrtom Operativnog nastavnog plana i programa za STEM kompetencije (ONPP), predložene su poveznice između definiranih ishoda učenja školskih predmeta iz STEM oblasti na kraju 3., 6. i 9. razreda osnovnog obrazovanja i na kraju četvrtog razreda opšteg srednjeg obrazovanja, a pratećim dokumentima – Operativnim smjernicama za implementaciju ONPP-a za STEM kompetencije i Priručnikom za obuku nastavnika i nastavnica u primjeni ONPP-a za STEM kompetencije – nastojalo se ukazati na efikasnije načine kreiranja nastavnih planova i programa i pružiti neophodne smjernice i alate nastavnicima/ama kako za planiranje i realizaciju nastavnog procesa, tako i za praćenje i procjenjivanje učeničkih postignuća.
Pomak od očekivanja da učenici/ce tek memorišu nepovezane činjenice ka višim razinama mišljenja i očekivanju da razumiju, primijene, analiziraju, objedine naučene koncepte, kao i da kreiraju nove, u najkraćim crtama je karakteristika Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa definirane na ishodima učenja (ZJNPP) koja je za svih šest STEM disciplina sačinjena od strane Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje. Polazna osnova za razvoj nacrta STEM dokumenata bile su upravo ZJNPP definirane na ishodima učenja za sve školske predmete koji se tiču STEM-a i koje učenici/ce u BiH uče od prvog razreda osnovne škole do kraja četvrtog razreda gimnazije – moja okolina, priroda, priroda i društvo, informatika, tehnička kultura, biologija, geografija, hemija, fizika i matematika.
Kako bi se jasnije ukazalo na direktnu vezu između obrazovanja i narastajuće STEM industrije koja za nastanak, opstanak i razvoj u BiH treba sposobne profesionalce – one koji posjeduju STEM kompetencije – ovako povezani ishodi učenja unutar jednog i između više školskih predmeta direktno su dovedeni u vezu i sa odabranim sektorima ekonomije zasnovane na znanju u BiH gdje se očekuje da stečene STEM kompetencije budu primijenjene na način da doprinesu ekonomskom razvoju zemlje.
Članica uže stručne grupe, koja je učestvovala u razvijanju Operativnog nastavnog plana i programa za STEM kompetencije u oblasti fizike, profesorica Sarajevske škole za nauku i tehnologiju, gđa Lamija Tanović ističe: „Ovakav način podučavanja fizike uz poveznice sa drugim STEM disciplinama važan je radi boljeg razumijevanja fenomena i sadržaja određenih oblasti ekonomije koje naša zemlja želi da razvija pošto ekonomski razvoj u budućnosti treba bazirati na znanju. To specifično znanje treba da generacijama školaraca, koji se sada obrazuju u našim školama i onima koji će se ubuduće obrazovati u njima, obezbijedi inovirani obrazovni pristup dio kojeg je i STEM. Samo tako će se u našoj zemlji obrazovati kvalitetni kadrovi neophodni za razvoj ekonomije bazirane na znanju (KBE- Knowledge Based Economy).“
STEM i PPDM dokumenti razvijeni su kroz saradnju profesora/ica sa univerziteta u Sarajevu, Mostaru, Banjoj Luci, Zenici i Tuzli, eksperata/ica iz Sjedinjenih Američkih Država – 21st Century Partnership for STEM Education, predstavnika/ca svih ključnih institucija u BiH – Ministarstva civilnih poslova BiH, Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH, Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH, svih 12 entitetskih i kantonalnih ministarstava obrazovanja u BiH, kao i Odjeljenja za obrazovanje u Vladi Brčko distrikta BiH, sedam pedagoških zavoda/zavoda za školstvo te predstavnika/ca organizacija civilnog društva, organizacija za međunarodnu saradnju i škola u BiH (OSCE, FOD BiH, CIVITAS, COI Step by Step).
Tokom juna-avgusta 2018., projektom ENABLE-BiH predviđena je intenzivna obuka obrazovnih profesionalca – budućih STEM master trenera / mentora koji će biti osposobljeni da primjenjuju STEM pristup u učionici te da obučavaju i podržavaju druge obrazovne profesionalce u primjeni STEM obrazovanja u model područjima / školama u partnerstvu sa Save the Children-om i nadležnim ministarstvima u ciljnim područjima BiH.
Save the Children kontinuirano radi na unapređenju kvaliteta obrazovanja u BiH, tako što pruža podršku Agenciji za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje u razvijanju dokumenata ZJNPP. Kroz partnerski pristup podržava nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoške zavode u BiH u primjeni ZJNPP te u iniciranju revizije nastavnih planova i programa i usklađivanju sa definiranim ishodima učenja. Putem sveobuhvatnog programa obuke i mentorisanja podržava obrazovne profesionalce u primjeni ZJNPP u učionicama (sa fokusom na bosanski/hrvatski/srpski jezik i književnost, matematiku i prirodne nauke).
EDUS-ovi roditelji i edukatori dočekuju učesnike trke i sve one koji su pod motom “Trčim za nekoga sa autizmom” pomogli obrazovanje njihove djece. Radosni što to mogu učiniti u nedavno useljenom prostoru, u kojem je njihova škola ponovo počela s radom, brine ih njen opstanak u našoj svakodnevnici
Povodom trke održane krajem aprila – mjeseca svjesnosti o autizmu, kada je i EDUS-ova škola, nakon višemjesečne pauze, ponovo počela s radom, ovaj put na novoj lokaciji i u okviru Centra Vladimir Nazor, edukatori i roditelji EDUS-a pozvali su sve učesnike na druženje koje će se održati u ponedjeljak, 14. maja u 18 sati u dvorištu i prostorijama škole na adresi Kemala Kapetanovića 43.
“Želimo se na ovaj način, prije svega, zahvaliti svima koji su učešćem u trci pomogli u podizanju opšte svijesti o autizmu, ali i pojedincima koji su kupili kilometre naših trkača i tako pomogli EDUS-ovom programu koji uključuje veliki broj djece sa autizmom. Ovo je ujedno i prilika da obilježimo početak rada na novoj lokaciji i unutar druge javne ustanove, ovaj put sa 114 djece, uzrasta 2-7 godina. Kako je većina djece čekala više mjeseci, kod gotovo svih njih je u tom periodu došlo do regresije, tako da moramo uložiti ogroman napor da bi propušteno nadoknadili i ostvarili njihov dalji napredak, u situaciji kada istovremeno moramo obučiti i novi kadar, te savladati brojne administrativne, ali i banalne prepreke, kao što je npr. toalet papir, kojeg nemamo cijeli mjesec”, rekla je dr.sci. Nirvana Pištoljević, izvršna direktorica EDUS-a.
Članica Savjeta roditelja, majka djeteta koje pohađa EDUS program, Senada Bajrović: “Svi smo neizmjerno radosni što su nam djeca ponovo krenula s nastavom u aprilu i ovo je prilika da, skupa sa našim plavim trkačima, među kojima su i neki od naših roditelja i edukatora, proslavimo sva ova lijepa prošlomjesečna dešavanja. U toku naše višemjesečne kampanje “Gdje je moja škola?” često smo se i sami osjećali kao maratonci, pa možete zamisliti kako nam je bilo kad smo najzad dočekali prvi konkretan pomak, a to je useljenje u novi prostor i početak rada. Nažalost, i dalje nas brine neizvjesna budućnost unutar našeg sistema i ovog veoma specifičnog, ali našoj djeci neophodnog, programa. Vidimo da mnogo toga nije ozvaničeno ni protokolisano, a dosad je moralo biti. Moje dijete je, čekajući mjesecima da sve ponovo počne, izgubilo neke vještine koje je ranije postigao. Nadam se da će napokon iskoristiti dobra volja EDUS-a i nas roditelja i da će se našoj djeci omogućiti da, bez daljnih prepreka, nadoknade izgubljeno i nastave napredovati. U protivnom nas sljeduje nastavak borbe i još jedan, sivi, “maraton”- kroz našu svakodnevnicu.”
Kada na Google pretraživaču ukucate „ekspertice“, naići ćete na veliki broj tekstova o savjetima za savršen brak ili vezu, te mišljenja i savjeta žena koje su „dobre u krevetu“. Zatim, tu su i brojni tutorijali u kojima žene daju savjete kako da u svakom trenutku izgledate savršeno. Rijetki su članci u kojima možete pročitati mišljenja ekpertica iz oblasti elektrotehnike, informacionih tehnologija, politike, sporta, industrije, privrede i sl. U medijima žene su većinom zastupljene kao voditeljice ili novinarke, mnogo manje kao gošće koje bi komentarisale aktuelne događaje ili pričale o društveno-političkim temama.
Iz tog razloga, nastala je ideja za projekat pod nazivom „ŽeNama“, koji se realizuje pod pokroviteljstvom USAID-a i Centra za promociju civilnog društva (CPCD), a s ciljem naglašavanja svih onih oblasti u kojima žene postižu brojne uspjehe, lična i profesionalna ostvarenja, te da promoviše žene kao snažne i samosvjesne članice zajednice.
Projektom će se nastojati promijeniti pogled na žene kao na ugrožene, neravnopravne i u konstantnoj borbi za svoja prava, gdje će se naglasak staviti na pozitivne primjere uspješnih i ostvarenih žena.
„Potrebno je ukazati na ravnopravnost spolova u obrazovanju, na poslu ili u kući kako bi se vidjeli svi aspekti u kojima žene postižu jednake, ako ne i veće uspjehe kao/od muškaraca“, istakla je menadžerica projekta „ŽeNama“ Ornela Čolić.
Ovim projektom se ne želi okriviti niko niti podcjenjivati uspjeh muškaraca, već potaći, kako društvo, tako i same žene da sebe afirmativno prezentuju u poslovnom i privatnom životu, kao i u javnom prostoru.
U sklopu projekta biće održan i okrugli sto o temama „Osnaživanje uloge žena u društvu” i “Ravnopravna zastupljenost stručnjakinja u javnom prostoru BiH medija“ na kojem će neke od predavača i učesnika biti doc. dr. Jasna Duraković, pravnica i aktivistica Vildana Džekman, te stručnjak za pravo pri uredu Ombudsmena Edin Ibrahimefendić.
Okrugli sto će biti održan u Sarajevu, 12. maja, u prostorijama udruženja „Obrazovanje gradi BiH“ (Ul. Dobojska 4) sa početkom u 12:00 sati, nakon čega će biti održana i jednosatna radionica sa početkom u 15:00 sati.
U sklopu aktuelnog projekta Perceptions, Collaborative Collections izložba, British Council je organizovao u Banjaluci regionalnu radionicu za muzejske profesionalce koja se bavila razvojem programa animacije publike i promocije u sklopu izložbenih aktivnosti. Radionica dolazi kao nastavak rada uspješne radionice za kustose održane u Londonu na kojoj su odabrana djela iz British Council kolekcije koja će u narednom periodu biti izložena širom regiona zajedno sa djelima lokalnih umjetnika iz muzejskih kolekcija. Ovim projektom nastavljamo rad sa muzejima širom Zapadnog Balkana u sferi razvoja vještina, izgradnje kapaciteta i dijeljenja dobre prakse Velike Britanije u polju muzejskog menadžmenta.
Radionica je okupila kustose i marketing menadžere iz 5 institucija: Muzeja savremene umjetnosti RS, Galerije Matice Srpske, Muzeja savremene umjetnosti Makedonije, Nacionalnog muzeja Crne Gore, Nacionalne galerije Kosova kao i marketing eksperte British Councila.
Tokom dvodnevne radionice u MSURS učesnici su kreirali plan angažmana publike i marketinški plan koji će se realizovati tokom 2018. i 2019. godine u okviru zajedničkog izložbenog projekta pod nazivom Perceptions (Percepcije).
Izložba o Vahidi Maglajlić “Ime traži školu”, čiji su autori Arijana Forić-Kurtović i Enes Kurtović, je mobilna izložba koja dolazi na vrata osnovnih i srednjih škola BiH, te učenike i učenice upoznaje sa životom i naslijeđem narodne heroine Vahide Maglajlić, koja je bila simbol antifašističkog mišljenja i djelovanja. Više o izložbi, koja je gostovala u Bosanskoj Krupi i Sarajevu, pročitajte na linku Školegijuma i pogledajte video o gerilskom postavljanju ove izložbe u novembru 2017. u Spomen parku Vraca u Sarajevu.
Od 11. do 15. maja Pravo Ljudski će dio programa 12. izdanja Pravo Ljudski Film Festivala koji se održao u novembru, prošle godine, predstaviti i građanima i građankama Doboja kroz filmski program obogaćen edukativnim radionicama dokumentarnog stripa, koje će biti otvorene za sve.
Filmski program predstaviti će šest filmova, od kojih je pet kratkih filmova novih autora i autorica iz BiH koji su nastali u sklopu Škole kreativnog dokumentarnog filma Oslikavanje humanosti, koju je Pravo Ljudski organizovao u partnerstvu sa Međunarodnim komitetom Crvenog krsta. Program donosi i dugometražni dokumentarni film njemačkog reditelja Alexandra Kleidera Berlinska buntovnička srednja škola koji će zapravo i otvoriti filmski program u Doboju 11. maja sa početkom u 18h u prostorijama NVO ToPeeR Doboj. Njemačka najčudnovatija srednja škola nema direktora, hijerarhije ni pritiska. Ovu berlinsku školu u potpunosti vode njeni učenici bez bilo kakvog vanjskog finansiranja. Odrasli đaci plaćaju svojim nastavnicima i sami odlučuju šta žele učiti.
Svi zainteresirani građani i građanke Doboja svih uzrasta pozvani su da učestvuju i na radionici stripa Hoćeš strip? u nedjelju, 13. maja, u 11h sati, koju će voditi učesnici/ce projekta Hoćeš kod mene?, a održati će se na Pavlović Univerzitetu Doboj.
Radovi nastali na radionici stripa u okviru projekta Hoćeš kod mene? biti će izloženi 15.maja, od 10h do 13h na Pavlović Univerzitetu Doboj.
Lokalni partneri programa su Pavlović Univerzitet Doboj i NVO ToPeeR Doboj.
Ulaz na sve događaje Pravo Ljudski putuje… u Doboju je slobodan.
Pravo Ljudski putuje… je inicijativa decentralizacije programa Pravo Ljudski Film Festivala, podržana od NED – Nacionalne fondacije za demokratiju iz Washingtona, DC, Fondacije Konrad Adenauer Predstavništvo u BiH i Međunarodnog komiteta Crvenog krsta.
Hoćeš kod mene? je umjetnički laboratorij filma i stripa koji uključuje 20 mladih kreativnih ljudi iz Doboja, Čapljine, Jajca i Kiseljaka koji će tokom jednogodišnjeg učešća raditi sa filmskim i strip umjetnicima, razmjenjivati iskustva i zajedno učiti i družiti se. Tokom radionica u spomenutim gradovima, učesnici/ice će biti smješteni kod svojih vršnjaka/inja, te će i ugostiti drugog/u učesnika/icu kod sebe tokom radionica u svom gradu. Projekat Hoćeš kod mene? Podržan je od Američke ambasade u Sarajevu.
U BiH građani se susreću sa nizom problema koji im otežava organizovanje protesta. Od administrativnih poteškoća, prebacivanja odgovornosti sa jedne institucije na drugu, nemogućih zahtjeva koji se stavljaju ispred organizatora/ica, zahtjeva za dodatno, privatno, obezbjeđenje. Organizatore/ice se forsira da redari/ke budu zaduženi i za prepoznavanje i odstranjivanje onih lica koji bi nanosili nered tokom protesta što ni u kom slučaju nije dužnost redara/ke, koji su zapravo aktivisti/kinje, a ne policija.
Kada se govori o procjeni rizičnih okupljanja, od organizatora se očekuje izdvajanje velikih novčanih sredstava za privatno obezbjeđenje, bez da se organizatoru objasne razlozi I činjenice koje su dovele do te odluke. Takav slučaj se desio tokom organizacije ovogodišnjeg Festivala queer filma Merlinka u Sarajevu, gdje tokom cijele organizacije nije bilo niti jedne prijetnje upućene organizatorima/cama, i iako se očekivao isti broj posjetitelja/ica kao i prethodne godine, policija je naložila da SOC obezbjedi veći broj zaštitara.
Ono što je takođe primjećeno prilikom organizovanja javnih skupova jeste da se odluka o slobodi okupljanja na kraju de facto prepušta i pravnim licima koji koriste ili su u blizini javnog prostora na kojem se održavaju protesti i skupovi.
Aktivistima/kinjama u Prijedoru na različite načine otežavaju svakodnevno djelovanje, ne samo u toku organizacije protestnih skupova, već i nakon, gdje im vlast ograničava pristup određenim institucijama, kao što je praćenje skupštinskih zasjedanja. Uskraćuju im informacije i nakon što se pozivaju na Zakon o slobodi pristupu informacija iako imaju i presude donesene na osnovu ovog zakona.
U prethodnoj godini indikativno je bilo ugroženo pravo na javno okupljanje mnogim grupama, a pogotovo ženama radnicama i LGBTI osobama. Ovim grupama ili nije dozvoljeno protestvovanje ili su bili zastraživani na različite načine.
S druge strane, u Bosni i Hercegovini postoji 11 Zakona o javnom okupljanju koji dodatno zbog svoje neusklađenosti otežavaju djelovanje aktivista/kinja.
Primjećen je restriktivni trend ograničavanja slobode okupljanja unazad nekoliko godina kada se počeo povećavati broj javnih okupljanja.
Potreba sveobuhvatne analize zakona o slobodi okupljanja i njihovom kršenju, te potreba obuke policijskih službenika/ca i administrativne uprave, kako ne bi dolazilo do pogrešnog tumačenja ili korištenja zakona koji se ne odnose na slobodu okupljanja. Potrebno je uraditi izmjene upravnih i administrativnih procedura na lokalnom nivou koje ograničavaju slobodu okupljanja, te harmonizacija zakona sa međunarodnim standardima, ali i unutar države.
Takođe, neophodan je zajednički nastup organizacija civilnog društva i nezavisnih tijela za ljudska prava u monitoringu, javnim istupima za već nastala kršenja slobode okupljanja, analize, učešća u izradi zakona i politika vezano za slobodu okupljanja.
Sarajevski otvoreni centar je na ovu temu organizovao regionalnu konferenciju pod nazivom “Sloboda okupljanja: Pravo za sve ili privilegija za pojedine?”
Analizu „Pravo na slobodu okupljanja u BiH između međunarodnih standarda i nacionalnih praksi“ možete pronaći na:
