Kategorija: Vijesti iz Centra

Izložba umjetničkih radova pedeset učenika i učenica osnovnih i srednjih škola iz Sarajeva, Tuzle, Mostara, Zenice, Bijeljine, Bosanske Krupe, Gračanice, Trebinja i Nemile predstavljena je u Dječijoj kući Novo Sarajevo. Radovi su nastali kao rezultat dvodnevnih umjetničkih radionica iz oblasti slikarstva, vajarstva i grafike koje su održane u Srednjoj školi primijenjenih umjetnosti u Sarajevu. Radionice i izložba realizirani su u okviru projekta (M)ein Meter Deutschland / (Moj) metar Njemačke koji Goethe-Institut BiH implementira u saradnji sa svojim partnerskim školama (PASCH).

Učenici i učenice su vlastitim radovima iz perspektive svoje domovine predstavili kako oni vide svoj metar Njemačke. Naglašavajući odlično druženje sa vršnjacima iz svih dijelova BiH, učenica Opće gimnazije iz Bosanske Krupe, Lejla Mesić, istakla je da su imali priliku naučiti dosta novih stvari. “Svoju kreativnost ispoljili smo kroz umjetnički pravac koji nam najviše odgovara. Ja sam odabrala grafiku i zajedno sa drugim učenicima i učenicama izrađivala sam torbu i ceker kojim smo pokazali povezanost Bosne i Hercegovine i Njemačke“, navela je Lejla Mesić te izrazila nadu da će se projekat nastaviti i u narednim godinama.

Profesor njemačkog jezika u gimnaziji Jovan Dučić u Trebinju, Nemanja Milošević, naveo je da ovaj projekat Goethe-Instituta nudi jedan potpuno novi pristup u kojem se djeca kroz umjetnost povezuju. “Nakon dvodnevnih radionica mogu reći da su djeca stekla neke nove vještine kao i mi profesori koji smo sve vrijeme bili aktivni sudionici cijelog događaja. Ovo je bila idealna prilika za djecu da se umreže i da malo promijene uglove posmatranja svijeta oko sebe. Razmijenili su iskustva i jako lijepo se družili“, kazao je Milošević te dodao da je cijeli projekat pun pogodak i da je otvorio nove perspektive za ove mlade ljude.

“Ovom izložbom najviše smo željeli vidjeti kako mladi vide Njemačku, kako vide vezu između Njemačke i BiH te koje želje i snove imaju. Svojim radovima pokazali su nam i mnogo više od toga, a to je da su vrhunski umjetnici“, istakla je direktorica jezičkog odjela Goethe-Instituta u BiH, Alexandra Mittler dok je koordinator Inicijative PASCH u BiH, Adnan Čevra, naglasio da su sve aktivnosti Inicijative zapravo ulaganje u budućnost mladih.

 

Inicijativa “Škole: Partneri budućnosti“ (PASCH) realizira se širom svijeta uz pokroviteljstvo Ureda za vanjske poslove SR Njemačke, a u BiH se implementira u saradnji sa Goethe-Institutom, Centralom za školstvo u inostranstvu (ZfA), Njemačkom službom za akademsku razmjenu (DAAD) i Pedagoškom službom za razmjenu (PAD). U Bosni i Hercegovini trenutno postoje 22 škole koje su dio Inicijative PASCH, a ukupno ih širom svijeta ima 1800.

Proglašenjem pobjedničkog tima  u Sarajevu je završen prvi i najveći dosad potpuno ženski 36-osatni #CodeLikeITGirl hakaton u organizaciji IT Girls inicijative iz Bosne i Hercegovine. IT Girls inicijativa je uz podršku Delegacije Evropske unije u Bosni i Hercegovini time obilježila Evropsku sedmicu kodiranja – EU Code Week kojem je cilj na zabavan i proaktivan način približiti kodiranje i digitalnu pismenost svima.

Centralni događaj EU Code Week-a u Bosni i Hercegovini – #CodeLikeITGirl hakaton okupio je više od 100 učesnika i učesnica – takmičarki, mentorica i predavača. Hakaton je bio prilika djevojčicama i djevojkama iz cijele Bosne i Hercegovine da ponude svoja digitalna rješenja za aktuelne probleme u zajednicama iz kojih dolaze.

Finalne prezentacije sinoć su, u prostorijama HUB 387, predstavljene žiriju sastavljenom od predstavnika IT Girls inicijative, Evropske unije u Bosni i Hercegovini, privatnog IT sektora i akademske zajednice. Pobjednički tim Smart Buddy čine djevojke iz Tuzle i Sarajeva – Lejla Omerović, Amina Hodžić, Azemina Čelebić i Dženita Đulović, razvile su u toku trajanaja hakatona svoje idejno rješenje i prototip mobilne aplikacije pod istim nazivom – Smart Buddy, koje je namijenjeno učenicima i studentima.

”Razmišljale smo o problemima učenika i studenata i tako je i došlo do toga da se bavimo ciljem održivog razvoja broj 4, omogućavanjem kvalitetnog obrazovanje za sve. Uključile smo u razmatraranje i rješenje inkluzivno obrazovanje i ovo što smo predstavile nudimo osnovcima, srednjoškolcima i studentima. Hakaton je zaista moćno djelovao na nas, uživale smo, radile smo puno na kodu i koristile neke nove alate i napravile mobilnu aplikaciju. Presretne smo što je naša ideja prepoznata kao najbolja jer je zaista bilo mnogo odličnih projekata. Radujemo se nastavku rada na ideji, i nestrpljive smo da ta faza u kojoj ćemo raditi uz profesionalnu i mentorsku podršku i počne”, izjavila je u ime tima Lejla Omerović, najmlađa članica tima.

Tim Smart Buddy će, pored profesionalne i mentorske podrške koja će biti osigurana za sva četiri nagrađena tima, imati priliku da učestvuje na takmičenju European Youth Award 2020. Žiri je odlučio da su dva tima imala podjednako sjajne ideje i prototipe, i to Girls Power, tim srednjoškolki iz Istočnog Sarajeva i tim Five Nine iz Mostara i Gračanice kojima će biti omogućena profesionalna i mentorska podrška za dalji razvoj njihovih rješenja i prilika da se priključe startap zajednici uz podršku IT Girls inicijative i HUB387. Žiri je odlučio da dodijeli i Specijalnu nagradu koja će djevojkama iz tima Solar Girls omogućiti da se povežu sa hardverskom zajednicom u zemlji i usavrše svoj prototip.

Ukupno 18 timova je tokom hakatona razvijalo svoje ideje radeći sa mentoricama, a iskusne ekspertice su im pomogle da nauče kako doći od ideje do rješenja kroz razvoj Business Model Canvasa, osnove Python programskog jezika, Microsoft-ove alate Power BI i Power Apps, načela upotrebe grafičkih elemenata prilikom razvoja mobilnih aplikacija, razvoja vizuelnog identiteta, te osnovama digitalnog marketinga.

“IT Girls inicijativa fokusirana je da podstakne mlade žene da već od rane dobi počnu razmišljati u smjeru informacionih i komunikacionih tehnologija i da se više uključe u svijet programiranja i programskih jezika. Želimo im probuditi interesovanje za ovaj rastući sektor kako bi imale jednaku mogućnost da profitiraju od njega, ali i da doprinesu njegovom daljem razvoju. #CodeLikeITGirl je prvi potpuno ženski hakaton koji smo organizovali i namjeravamo i dalje raditi na omogućavanju pristupa tehnologiji djevojčicama i usvajanju novih digitalnih vještina. Hakaton je bio i više nego uspješan i vjerujem da su sve djevojčice pokazale svoj potencijal za prepoznavanje prepreka i problema sa kojima se susreću građani Bosne i Hercegovine, ali i za fantastične ideje i rješenja za rješavanje tih problema”, rekla je Tanja Madžarević u ime IT Girls inicijative.

Kao zajednička inicijativa tri UN-ove agencije IT Girls inicijativa od 2016. godine radi sa djevojčicama i mladim ženama na izgradnji digitalnih vještina neophodnih u 21. vijeku, kao i na izgradnji samopouzdanja djevojčica i mladih žena kako bi se poboljšalo njihovo puno i aktivno učešće u IT i drugim odabranim studijskim oblastima, kao i njihovo učešće na tržištu rada. #CodeLikeITGirl hakaton je organizovan uz podršku Evropske unije, te UNDP-a, UNICEF-a i UN Women u BiH.

Aktivnosti koje Omladinski klub Novi val  sprovodi od 2010. godine kroz direktne aktivnosti na terenu ima za cilj spajanje  učenika osnovnih škola grada Mostara i Nevesinja (bosanski, srpski i hrvatski plan i program).

Osim projekata koje smo do sada realizovali sa ambasadom Sjedinjenih Američkih  Država,  projekata sa ciljem pomirenja, dijaloga i interetničke saradnje u ovoj oblasti ima vrlo malo i  upravo zbog toga naš cilj je da kroz ovaj projekat potaknemo mlade ljude da počinju razmišljati i poduzetnički.

Danas su u Eko centru Blagaj su bile upriličene radionice za 7, osnovnih škola sa ukupno 72 učenika i 8 nastavnika.

Predviđeni plan se odnosi na poduzetničku inicijativu koja bi donosila simboličan prihod školi, školskim sekcijama ili opremila neke od nastavničkih učionica. Na ovaj način bi se i učenici osjećali društveno odgovornije.

Prvih 9 prijedloga biznis projekata koje komisija ocijeni kao najbolje. dobit će nagradu u vrijednosti od 400 dolara , što bi se koristilo isključivo za nabavku opreme, materijala ili sličnih potreba za realizaciju ideje.

Glavni cilj projekta zasnovan je na interetničkoj saradnji osnovnih škola u Federaciji Bosne i Hercegovine i Republici Srpskoj (Mostar i Nevesinje), kako bi se na jednoj strani pokazalo bogatstvo različitosti kao i  bogatstvo jednakosti na drugoj. Osim toga, želimo pokazati djeci koliko je važan biodiverzitet i priroda za ljudska bića. To će se raditi kroz edukativne programe i poduzetničke aktivnosti kako bi mladi mogli saznati koliko je važna ekologija, poduzetništvo, kultura i biodiverzitet, ali i koliko je važna interetnička saradnja; pomirenje i koegzistencija na ovim područjima.